Время на скуку и шахматы без кружков
Когда ребёнок говорит "Мне скучно", намекая, чтобы ему дали гаджет или включили телевизор, нужно проявить выдержку.
Детям полезно и важно иногда скучать. Вот почему:
• Развитие творчества и воображения. Когда ребенку скучно, он начинает придумывать себе занятия, фантазировать, что стимулирует творчество.
• Самостоятельность. Скука заставляет детей занимать себя самим, без развлечений извне. Это помогает развивать независимость и уверенность.
• Осознание своих интересов. Когда скучно, ребенок начинает искать занятия по душе, определяя свои предпочтения.
• Отдых для мозга. Мозгу иногда нужен "перерыв" от активной стимуляции, чтобы переработать полученную информацию.
• Развитие внутренней мотивации. Скука заставляет заниматься деятельностью ради нее самой, а не внешних поощрений.
• Улучшение концентрации. Сталкиваясь со скукой, дети учатся сосредотачиваться на занятиях дольше.
Конечно, скуку тоже не стоит превращать в постоянное состояние. Но иногда ей стоит дать место, чтобы ребенок научился справляться с ней самостоятельно.
Дети, которые не испытывают скуку, потому что их постоянно занимают в кружках, учебой или пользованием гаджетами, возможно, будут менее склонны к творчеству и самостоятельности.
Иногда можно попытаться заинтересовать ребенка чем-то, не дожидаясь инициативы с его стороны.
Так было у нас с шахматами. В детстве я сам любил в них играть и даже имел разряд. Когда сыну было около 6 лет, я научил его основным ходам, но интереса это не вызвало.
Через год вышел замечательный сериал "Ход королевы". Я смонтировал отрывки, убрав взрослый контекст и оставив части, показывающие, что играть в шахматы и быть умным - круто. Фильм вдохновил сына научиться играть.
Я нашел для него хороший учебник с понятными схемами и объяснениями. Книга ему понравилась. Он разыгрывал партии сам с собой, а потом применял эти приёмы в наших играх.
Для поддержания мотивации было важно, чтобы у него была возможность выигрывать у меня, но без моего поддавливания. Для этого я убирал часть своих фигур и играл в полную силу оставшимися. Постепенно увеличивая сложность - убирая все меньше фигур.
Потом я завел ему аккаунт на chess.com, где он сначала играл с компьютером, затем с реальными игроками. Там соперники подбираются по рейтингу - это важно для мотивации.
Через пару месяцев он начал обыгрывать меня в равных партиях, а ещё через пару месяцев почти не оставлял мне шансов.