Помогают ли олимпиадные занятия сдавать ЕГЭ на высокий балл? Краткий ответ – да.
На олимпиадных занятиях школьники учатся практическому программированию (файлы, массивы, сортировки, синтаксический анализ) и выстраивают межпредметные связи с математикой. Всё перечисленное – это темы заданий ЕГЭ, с которыми большинство выпускников ежегодно не справляется. (см. картинку)
По данным докладов С. С. Крылова (руководителя комиссии по разработке заданий ЕГЭ по информатике) за 2024 и 2025 годы именно умение программировать и применять математику позволяет набирать высокие баллы на ЕГЭ. В самих докладах говорится просто о «математике», но в контексте профильных заданий ЕГЭ по информатике речь в первую очередь идёт о разделах дискретной математики – той самой, которую системно проходят на занятиях по олимпиадной информатике.
Если к 11 классу у вас уже есть хорошая база по этим темам, подготовка к оставшимся разделам ЕГЭ не представляет большой сложности. Без такой базы в 11 классе осваивать программирование и связанные с ним разделы будет очень трудно.
Программирование, в отличие от большинства других разделов информатики, требует систематической и длительной подготовки, что сложно обеспечить в условиях стресса 11 класса.
И еще один плюс олимпиад, даже если в итоге поступать по ЕГЭ: олимпиады дают возможность школьникам проверять свои силы уже в младших классах, как минимум раз в год. А мотивация готовиться к ЕГЭ даже в 10 классе обычно низкая, потому что кажется, что экзамены еще очень далеко.
Поэтому занятия программированием с младших классов – это не бонус, а фактически необходимость, если вы планируете сдавать ЕГЭ по информатике.
